Традиційно кожен новий навчальний рік для освітян розпочинається серпневими конференціями педагогічних працівників, які підводять підсумки роботи попереднього навчального року, визначають стратегічні пріоритети розвитку освіти області на найближчу перспективу та окреслюють шляхи їх реалізації.
До участі в потужному освітянському форумі Придесення, який відбувся сьогодні, 22 серпня, цьогоріч долучилися голова обласної ради Ігор Вдовенко, в.о. голови облдержадміністрації Юлія Свириденко, голова Чернігівської обласної організації Профспілки працівників освіти і науки України Тетяна Матвеєва, директор Київського регіонального центру оцінювання якості освіти Світлана Сакаєва.
Пленарна частина розпочалася розширеною доповіддю начальника Управління освіти і науки облдержадміністрації Миколи Конопацького, який детально проаналізував результати діяльності навчальних закладів області щодо надання якісних освітніх послуг, зосередив увагу присутніх на аналізі виконання заходів, спрямованих на реалізацію реформи Нової української школи, та привітав учителів із початком чергового навчального року.
Звертаючись до колег-педагогів, Ігор Вдовенко відзначив, що аналізуючи усі перетворення, які відбуваються сьогодні у нашій державі, саме освітня реформа, що розпочалася із найнижчої початкової ланки, має реальний шанс стати найбільш зрозумілою для сприйняття українським суспільством та перспективною.
За словами голови обласної ради, кожне покоління має свої унікальні риси, обумовлені епохою, суспільно-політичними чинниками, соціальними нормами та технологіями.
- Сучасні діти напрочуд допитливі, креативні, швидко опановують комп’ютерні технології та активно використовують їх у повсякденному житті. І якщо учитель зуміє оптимально використати досягнення науково-технічного прогресу та передати свої знання і досвід, то ми отримаємо те покоління, яке буде здатне втілювати на теренах нашої держави глобальні інноваційні проекти, що дозволять Україні зайняти гідне місце у світовій спільноті, - підкреслив керівник.
Окремо очільник наголосив і на співпраці обласної ради, органів місцевого самоврядування з освітянами Чернігівщини.
Як зауважив Ігор Вдовенко, не було ще жодного пленарного засідання сесії обласної ради, де б не розглядалися і не схвалювалися важливі освітянські рішення.
Загалом депутати сьомого скликання схвалили більше п’яти десятків рішень, спрямованих на стабільний розвиток та вдосконалення освітньої галузі регіону.
Окрім того серед керівників 37 об’єднаних територіальних громад Чернігівщини – понад третина має педагогічну освіту і добре розуміється на проблемах і потребах галузі.
Користуючись нагодою, Ігор Вдовенко привітав усіх присутніх із величним державним святом нашого народу – Днем Незалежності України, прийдешнім Днем знань та початком нового навального року, а також побажав освітянам успіхів, натхнення у впровадженні інноваційних навчальних програм та втіленні у життя принципів Нової української школи.
За багаторічну сумлінну працю, високий професіоналізм, вагомий особистий внесок у розвиток освіти області керівник вручив почесні грамоти обласної ради та нагрудні знаки до них завідувачу відділу дошкільної та початкової освіти Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д.Ушинського Віктору Бурносу, директору Чернігівської загальноосвітньої школи I ступеня №25 Чернігівської міської ради Наталії Куриленко, начальнику відділу освіти, культури, молоді та спорту Корюківсьої міської ради Ірині Наумчик, а також подяку обласної ради вчителю української мови та літератури Сновсьоїзагальноосвітньої школи I-III ступенів №2 Сновської міської ради Сновського району Валентині Костейковій.
До Дня знань кращі представники педагогічних колективів області були також нагороджені грамотами та подяками профільного Міністерства освіти і науки України, облдержадміністрації та Чернігівської обласної організації Профспілки працівників освіти і науки України. Крім того, Управління освіти і науки облдержадміністрації відзначило вчителів початкових класів, які брали участь у пілотному проекті Нової української школи.
Далі робота конференції продовжилась у трьох тематичних секціях: «Нова українська школа: перші кроки та подальша траєкторія», «Забезпечення якості освіти в Новій українській школі та «Інноваційні практики місцевого самоврядування».
