Минулого року у вересні набув чинності новий Закон України «Про професійну освіту». Документ передбачає оновлення підходів до організації професійної освіти і відкриває шлях до сучасної, гнучкої та орієнтованої на потреби ринку праці системи. Реформа охоплює фінансування, управління, партнерство з роботодавцями та зовнішнє оцінювання. Зміни впроваджуватимуться поетапно, щоб гарантувати безпечний перехід і час на адаптацію.

Сьогодні у Полтаві Всеукраїнська асоціація органів місцевого самоврядування «Українська асоціація районних та обласних рад» (УАРОР) спільно з Швейцарсько-українським проєктом DECIDE провели круглий стіл за участю голів обласних та районних рад на тему «Імплементація Закону про професійну освіту: законодавчі та майнові аспекти».

До обговорення практичних питань реалізації реформи професійної освіти і ролі органів місцевого самоврядування у цьому процесі разом із колегами із різних регіонів України, представниками Міністерства освіти і науки України та проєкту DECIDE в онлайн режимі долучилася голова обласної ради, віце-президенту УАРОР з питань здоров'я нації, медичної допомоги та медичного страхування Олена Дмитренко.

Модерувала захід президент УАРОР, голова Харківської обласної ради Тетяна Єгорова-Луценко. Як зазначалося, питання щодо впровадження положень Закону України «Про професійну освіту» неодноразово підіймалося очільниками районних та обласних рад під час засідань УАРОР.

У межах заходу говорили про розмежування повноважень між центральними органами влади, обласним рівнем та засновниками, новий статус закладів професійної освіти, їхню автономію, підзвітність та управлінські моделі.

Окремо зупинилися на формуванні та трансформації мережі закладів відповідно до потреб ринку праці. Адже законодавчі новації передбачають, що місцева влада формуватиме обсяги фінансування за рахунок бюджетних грошей, розроблятиме стратегію та програми розвитку професійної освіти, а також може замовляти освітні послуги для здобуття певних кваліфікацій.

Приділили увагу і правовому статусу майна, адже в умовах нового законодавства заклади професійної освіти не лише отримають більше автономії та зможуть самостійно управляти коштами, затверджувати штатні розписи, а й набувати у власність майно. Відтак важливо відпрацювати механізми передачі майна між рівнями управління, забезпечивши гарантії збереження цілісності майнових комплексів.

Учасники круглого столу висловили свої думки щодо ключових змін, викликів та можливостей в професійній освіті в контексті реалізації нового законодавства, а також пропозиції та бачення стосовно врегулювання окремих проблемних питань, що можуть виникнути в процесі імплементації.